GoodPoints für Schulen

Incitations ludiques et vraie reconnaissance

GoodPoints transforme l'école en un lieu où les élèves apprennent avec motivation et où les enseignants s'engagent activement pour la réussite de leurs élèves. Au lieu de pression et de contrôle, les incitations ludiques et la vraie reconnaissance sont au centre.

Pour les élèves

Pour les élèves, cela signifie :

• Ils obtiennent des points pour l'apprentissage, la pratique, le travail de projet et la responsabilité en classe.
• Chaque tâche – que ce soit un devoir, une présentation, une aide volontaire ou un travail en classe – peut mener à un succès visible, sans être comparé aux comptes de points des autres élèves.
• Un jeu se crée ainsi, où ils se vivent comme la « star » de leur propre parcours d'apprentissage : plus de points, plus de confiance, plus de réussite.

Pour les enseignants

Pour les enseignants, GoodPoints signifie :

• Ils peuvent récompenser des situations et tâches particulières avec des points, par exemple lorsqu'un élève difficile est accompagné jusqu'au diplôme, qu'un plan de soutien individuel est mis en place ou qu'un projet de classe est mené à bien.
• Les points des enseignants ne sont visibles que pour eux-mêmes, mais l'école peut les utiliser pour des formations, des horaires flexibles ou un « merci » public – comme reconnaissance visible de leur engagement.
• Les enseignants orientent moins par le contrôle et plus par des objectifs et des incitations qu'ils définissent ensemble avec l'école.

Pour les parents et les administrations scolaires

Pour les parents et les administrations scolaires, c'est particulièrement important :

• Les élèves apprennent la responsabilité, l'auto-organisation et la confiance – sans contrainte, mais avec des points et des objectifs clairs.
• Les élèves difficiles ne sont pas seulement « gérés », mais activement accompagnés et conduits vers la réussite, car les enseignants sont valorisés pour cela.

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